"Apprendre à dire No-ël"

16.12.2007

Cet après-midi, avec Nicodème, nous avons été invités à siroter le café chez l'une de mes soeurs. Valé est fan des billets d'humeur qui paraissent dans un de nos journaux locaux. Devant nos hommes, elle m'a demandé de lire à voix haute (afin que ceux-ci, de leurs oreilles entendent...) un de ces article découpé dernièrement que je ne peux m'empêcher de vous partager.
Attention les femmes : nous en prenons plein notre grade.
Quoique... les hommes aussi finalement.

"Plus que trois semaines. Mais il n'est pas trop tard. Il reste possible de rééduquer son conjoint au vocabulaire de Noël qu'il aurait fâcheuse tendance à oublier d'année en année. Les hommes surtout, paraît-il, se trahiraient à l'approche des fêtes. Ils éprouveraient les pires douleurs à mémoriser la terminologie de base.
Un apprentissage s'imposerait donc.
Commencer les exercices par des combinaisons simples et un nombre de syllabes limité. Exemple : "Ca-deau". Faire répéter, jusqu'à imprégnation du concept.
Des résistances psychologiques peuvent apparaître, des accès d'amnésie survenir en cours de traitement.
Ne pas hésiter à élargir le travail à des outils de prononciation concrets, mais faciles, c'est important. Du genre : "Man-teau". Ou "Par-fum".
Attention, par excès d'optimisme, de ne pas tomber dans certains pièges.
Bien que simples d'élocution, certaines sonorités peuvent provoquer des cabrages. Eviter à froid des thèmes comme "Bi-joux". Ou leurs proches dérivatifs : "Col-lier", "Ba-gue", "Bro-che".
On peut certes s'essayer, au bout de quelques jours, à des locutions. Mais gare aux fourvoiements : "Jo-li man-teau" passera. "Man-teau al-pa-ga" risque de buter sur des réflexes conditionnés de fuite. Quant à des expressions comme "Ri-viè-re dia-mants", une utilisation inappropriée promet de devoir passer les fêtes seul(e).
Pour intéresser l'élève, évoquer un registre technologique. "Por-ta-ble" est une proposition phonématique intéressante. Si aucun effet secondaire ne se produit, en profiter pour passer à "Nu-mé-ri-que".
Proposer des jeux : sur un catalogue de grand magasin, inviter l'apprenant à faire des rapprochements avec des marques présentées.
Après tant d'efforts, il ne restera qu'à faire un test, pour voir si la leçon de Noël à porté. Examiner le sujet. Puis dire distinctement : "Va-can-ces Ta-hi-ti".
S'il tourne de l'oeil, il a tout compris". Didier ROSE

Au final, nous avons bien ri tous les quatre.
Tout en convenant que chacun est bien loti avec sa moitié : ni "nu-nu-ches", ni "c..-c.." !